摘要:会话是语言交际功能的主要体现形式,是第二语言教学中的必要组成元素,也是第二语言教学在一定阶段必然出现的内容。对于新时代的青年学生来说,学会自如地运用第二语言会话是非常必要的。因此,教师有必要对会话教学做些改革探索。 关键词:第二语言教学;会话;教师;学生 一、会话教学中的因素 从直观上看,在会话教学中有这样六种因素:会话主体(学生双方、学生和任课教師)、会话引导者(任课教师)、教材
<正> 党的十一届三中全会以来,从理论界到经济部门,越来越多的人都在关心、研究和探讨有关提高经济效益方面的课题。总行苏州会议提出支持商品经济,讲究经济效果这
2002年4月15日定结县防疫站接到本县陈唐镇卫生所的报告,称当地发生食物中毒事件。为了查清食物中毒原因,本站立即组织调查组奔赴事发现场,进行流行病学调查。笔者随组前往,并将
随着我国大力发展职业教育的步伐加快,建立“工学结合、半工半读”培养模式成为了必然。2005年底,国家及各省相继召开了职业教育工作会议,国务院下发了《大力发展职业教育的决定
<正> “农业靠政策、靠科学。”党的三中全会以来的实践证明,由于农业政策的调整和农业科技的发展与普及,在发展农业生产中,已经显示了这两项正确决策的重大威力。随着农业科
我院地处偏远的藏东 ,由于受多方面的制约和影响 ,目前临床仍以硬膜外阻滞为主 ,在实际工作中难免出现穿刺失败的个案 ,而又无条件改用其他麻醉方法 ,因此我们尝试改变常规穿
<正> 赵紫阳总理在五届人大四次会议、在全国工交工作会议上都讲了要提高经济效益的问题。今年三月,全国分行行长会议把提高经济效益做为我们农村金融工作的中心任务。现在各
我国农业现代化走什么道路?按照什么途径健康地向前发展?这是大家都很关心的问题。也是我们农村金融工作者,应当如何正确掌握资金使用方向、把钱用到刀刃上的大问题。本刊将
<正> 农贷工作也和其他经济工作一样,必须要讲求经济效果。然而,如何评价经济效果的大小呢?这就要建立一套完整的经济考核指标,对农贷资金的经济效果进行合理的、准确的评价