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“把”字句一直是语法学界讨论的热点问题,在对外汉语语法教学中也是一大难点.本文借鉴韵律句法学的研究成果,从韵律的角度对“把”字句中出现单音节动词这种情况进行分析,并针对对外汉语课堂这一特殊的教学环境给予切实可行的建议.
论“把”字句动词挂单问题及对对外汉语教学的启发
【摘 要】
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“把”字句一直是语法学界讨论的热点问题,在对外汉语语法教学中也是一大难点.本文借鉴韵律句法学的研究成果,从韵律的角度对“把”字句中出现单音节动词这种情况进行分析,并
【机 构】
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曲阜师范大学文学院
【出 处】
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现代语文(语言研究版)
【发表日期】
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2017年11期
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