论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
培养学生自行探究、获取新的知识的主要途径是课堂教学的形式,与此同时,还要让学生参加实践活动,通过动眼、动口、动手、动脑去获取新的知识。新课程标准中提倡的科学探究,就
【机 构】
：
临潭县扁都九年制学校
【出 处】
：
小学科学:教师
【发表日期】
：
2020年7期
其他文献
观察是一种有目的、有计划、持久的感知活动，是学生获取学习能力的途径与方法，是才能的积累与发展的开端。在科学课堂上，教师要引导学生主动地观察、发现、总结、提高;要提供必需的实验器材，培养学生观察的能力和探究的水平，让学生在交流互评中、在智慧的碰撞中、在言语的交锋中，得到观察能力的提高。 世界著名教育专家苏霍姆林斯基曾说：“观察是智慧的源泉，是知识理解和技艺掌握之母。”从这里我们可以看出，观察是一切
小学阶段的学生，年龄还比较小，他们在接受科学知识的过程中，更加喜欢直观形象的教学，喜欢自己去进行探索并发现知识，亲自动手去实践验证结论。鉴于此，老师要在实际教学过程中，采用一定的教学策略，促使学生主动地投入学习和思考过程，有效提升小学生的动手实践能力和科学思维能力，从而实现小学科学的教学目标。 纵观教学实践可以看出，小学的科学课是一门比较枯燥和复杂的学科。小学生在学习过程中会感到乏味，不能很好地
古代大教育家孔子曰：“学起于思，思源于疑”。纵观人类社会，无不是在不断地发现新问题中解决问题，又在解决问题中发现新问题，并在这个过程中找到自己应有的智慧，这才是学习的本意。 在本课中，主要引导学生认识地球家园的天气，并能结合自身经历，用自己的话描述天气变化对人类生活的影响及联系。而二年级的学生，对常见的天气是不陌生的。通过课前的前测可知，让学生来区分阴、晴、雨、雪、风这五种天气，难度是很低的。因
管理信息系统的安全问题在许多领域都已成为首要的问题,而传统的安全系统的访问机制无法满足新系统的需求.文中介绍了基于角色访问控制(Role-based Access Control)的NIST(Na
科技时代的到来给各行各业带来了便利,在教育中最突出的贡献便是多媒体技术的运用。多媒体教学作为一种高科技辅助工具,可以使得教学更加生动形象、便于学生理解,同时可以一
2月27日上午，省国资委主任、党委书记刘国强与率队来访的眉山市委书记李静、市长宋朝华在省国资委机关进行座谈，双方就深化委市合作、推进国有企业在眉投资发展等工作进行了深
为使外贸业务分析决策系统在互联网环境下提供更加灵活和强大的服务,文中研究了中国外贸出口综合评价体系(CPTI,Chinese Trade Performance Index)的建立,论证了Web Service
综述了常规可靠性分析，设计方法的发展现状，介绍了现代可靠性理论的研究进展，指出了结构可靠性研究的发展趋势。
介绍了消毒机温度自控的工作原理，组成及其特点和软件设计等。
支持向量机是在统计学习理论基础上发展起来的新一代学习算法，适宜构造高维有限样本模型，具有很好的分类精度和泛化性能。文中介绍了中文文本分类过程，将支持向量机应用于中文文