【摘 要】
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新课改背景下对小学语文作文教学提出了很多新的要求,需要教师在教学方法和作文指导模式上积极做出优化创新.教师要对作文教学有更加全面深入的认识,要从多方面实现学生语言
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新课改背景下对小学语文作文教学提出了很多新的要求,需要教师在教学方法和作文指导模式上积极做出优化创新.教师要对作文教学有更加全面深入的认识,要从多方面实现学生语言能力的培养.同时,在写作训练的展开中,要设计多样化的教学活动,这样才能从多方面实现学生作文能力的锻炼,让学生可以更好地适应各种作文要求,促进学生写出质量更高的习作.教师需要随着教学的不断推进,加强对写作教学的探索与尝试,将更多开放有趣的写作训练方式融入作文课堂中,促进学生作文能力的全面提升.
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