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摘 要:《路由器与交换机配置》是高等职业院校计算机网络技术专业的核心课程,本文将在Packet Tracer环境中介绍路由器和交换机配置的一些常用命令,进一步掌握网络互联设备的工作原理和使用方法。
关键词:Packet Tracer软件;交换机;路由器;配置命令
中图分类号:TP311.56
1 Packet Tracer软件的相关概述
Packet Tracer软件的开发源自思科公司,主要用来模拟路由器和交换器的功能,此款软件操作方便,与实际的环境比较相似,特别适用于初次接触网络的用户,尤其是设计、配置网络,或者当网络出现某些问题时,方便于用户进行操作。这款软件保留了思科公司之前生产的 IOS软件的执行命令,对网络拓扑结构的构建也不再受到太多的限制,更加方便于学生进行关于路由器和交换机的学习和实验等。
2 实例一交换机基本配置
学生通过实验掌握交换机各操作模式的区别及模式之间的切换,掌握交换机端口基本配置以及交换机端口隔离。
技术原理:交换机的管理方式分两种:带内管理和带外管理。交换机命令行操作模式,分为以下几种:用户模式、全局配置模式、特权模式、端口模式、VLAN配置模式。交换机命令行支持获取帮助信息、命令的简写、命令的自动补齐、快捷键功能。
具体的实验顺序:
(1)进入模式的操作方式
(2)交换机命令行的相关作用
(3)交换机相关设备的名称及配置
(4)交换机端口参数的配置
(5)创建VLAN
(6)将接口分配到VLAN
(7)查看交换机各项信息。
3 实例二路由器基本配置
在实验过程中,让学生能够辨别路由器命令行各种操作模式之间的差别,并在不同模式之间进行切换,掌握路由器配置以及查看路由系统和配置信息。
技术原理:路由器的管理方式基本分两种:带内管理和带外管理。第一次配置路由器时必须Console进行配置,使其支持telnet过程管理。
实验步骤:
(1)进入相关模式的操作方法
(2)路由器命令行的相关作用
(3)路由器的相关设备名称及配置
(4)路由器端口基本配置
(5)查看路由器各项信息
(6)验证测试
在路由器上做验证:RA# ping 192.168.0.1
在PC1上做测试验证:将PC1机器IP地址设为192.168.0.2,网关设置为192.168.0.1;PC2机器IP地址设为192.168.1.2,网关设置为192.168.1.1;在机器PC1上ping机器PC2。
4 结束语
从认知规律的角度讲,理论与实践相结合,正确的理论指导正确的实践。计算机网络是一门理论性和实践性均很强的课程,从而理论的掌握到实践活动的开展,中间需要一个过渡,即学生在进入网络实训室进行实验活动之前,需要做一定的准备,对相应的理论知识要有一定的理解,并且对实验设备的特征、性质、配置、操作等要有一个总体的掌握。如果没有这些必要的知识储备和事先准备工作,学生进入实训室时,往往表现的无从下手和无所适从,贸然动手,必然带来失误操作的增多,甚至完全错误的操作。
为解决上述问题,近年来在计算机网络技能培训领域,普遍采用了引入网络模拟软件进行辅助教学的方法,实践证明,这是一种行之有效的方法。计算机模拟技术的发展,已达到了相当的程度,足以开发出能逼真模拟真实环境的软件。引入模拟软件,可以弥补网络技术教学和学习过程中的许多不足,如在无法接触实际的物理设备的情况下,仍能开展教学和学习活动;软件能模拟出尽可能齐全的网络设备和实验环境,而这在真实环境下由于受资金和条件限制不可能完全做到。而且模拟设备部存在损坏问题,能反复进行操作,有效的解决了设备损耗问题,在学生进入实训室操作实际的物理设备之前,可以对模拟设备进行操作和实验,这样就很自然地完成了从理论到实践的过渡。
参考文献:
[1]施吉鸣.组网技术与网络管理[M].北京:电子工业出版社,2010.
[2]刘世泰.交换机/路由器配置与管理[M].北京:人民邮电出版社,2010.
[3]陈承欢.交换机与路由器技术[M].北京:清华大学出版社,2011.
作者简介:徐雅云(1965-),女,江苏常州人,讲师,工学学士,研究方向:计算机软件;陈丽(1977-),女,江苏盐城人,讲师,研究方向:软件工程。
作者单位:常州铁道高等职业技术学校,江苏常州 213011
关键词:Packet Tracer软件;交换机;路由器;配置命令
中图分类号:TP311.56
1 Packet Tracer软件的相关概述
Packet Tracer软件的开发源自思科公司,主要用来模拟路由器和交换器的功能,此款软件操作方便,与实际的环境比较相似,特别适用于初次接触网络的用户,尤其是设计、配置网络,或者当网络出现某些问题时,方便于用户进行操作。这款软件保留了思科公司之前生产的 IOS软件的执行命令,对网络拓扑结构的构建也不再受到太多的限制,更加方便于学生进行关于路由器和交换机的学习和实验等。
2 实例一交换机基本配置
学生通过实验掌握交换机各操作模式的区别及模式之间的切换,掌握交换机端口基本配置以及交换机端口隔离。
技术原理:交换机的管理方式分两种:带内管理和带外管理。交换机命令行操作模式,分为以下几种:用户模式、全局配置模式、特权模式、端口模式、VLAN配置模式。交换机命令行支持获取帮助信息、命令的简写、命令的自动补齐、快捷键功能。
具体的实验顺序:
(1)进入模式的操作方式
(2)交换机命令行的相关作用
(3)交换机相关设备的名称及配置
(4)交换机端口参数的配置
(5)创建VLAN
(6)将接口分配到VLAN
(7)查看交换机各项信息。
3 实例二路由器基本配置
在实验过程中,让学生能够辨别路由器命令行各种操作模式之间的差别,并在不同模式之间进行切换,掌握路由器配置以及查看路由系统和配置信息。
技术原理:路由器的管理方式基本分两种:带内管理和带外管理。第一次配置路由器时必须Console进行配置,使其支持telnet过程管理。
实验步骤:
(1)进入相关模式的操作方法
(2)路由器命令行的相关作用
(3)路由器的相关设备名称及配置
(4)路由器端口基本配置
(5)查看路由器各项信息
(6)验证测试
在路由器上做验证:RA# ping 192.168.0.1
在PC1上做测试验证:将PC1机器IP地址设为192.168.0.2,网关设置为192.168.0.1;PC2机器IP地址设为192.168.1.2,网关设置为192.168.1.1;在机器PC1上ping机器PC2。
4 结束语
从认知规律的角度讲,理论与实践相结合,正确的理论指导正确的实践。计算机网络是一门理论性和实践性均很强的课程,从而理论的掌握到实践活动的开展,中间需要一个过渡,即学生在进入网络实训室进行实验活动之前,需要做一定的准备,对相应的理论知识要有一定的理解,并且对实验设备的特征、性质、配置、操作等要有一个总体的掌握。如果没有这些必要的知识储备和事先准备工作,学生进入实训室时,往往表现的无从下手和无所适从,贸然动手,必然带来失误操作的增多,甚至完全错误的操作。
为解决上述问题,近年来在计算机网络技能培训领域,普遍采用了引入网络模拟软件进行辅助教学的方法,实践证明,这是一种行之有效的方法。计算机模拟技术的发展,已达到了相当的程度,足以开发出能逼真模拟真实环境的软件。引入模拟软件,可以弥补网络技术教学和学习过程中的许多不足,如在无法接触实际的物理设备的情况下,仍能开展教学和学习活动;软件能模拟出尽可能齐全的网络设备和实验环境,而这在真实环境下由于受资金和条件限制不可能完全做到。而且模拟设备部存在损坏问题,能反复进行操作,有效的解决了设备损耗问题,在学生进入实训室操作实际的物理设备之前,可以对模拟设备进行操作和实验,这样就很自然地完成了从理论到实践的过渡。
参考文献:
[1]施吉鸣.组网技术与网络管理[M].北京:电子工业出版社,2010.
[2]刘世泰.交换机/路由器配置与管理[M].北京:人民邮电出版社,2010.
[3]陈承欢.交换机与路由器技术[M].北京:清华大学出版社,2011.
作者简介:徐雅云(1965-),女,江苏常州人,讲师,工学学士,研究方向:计算机软件;陈丽(1977-),女,江苏盐城人,讲师,研究方向:软件工程。
作者单位:常州铁道高等职业技术学校,江苏常州 213011