【摘 要】
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跃进10(原代号菏90～42),系山东省菏泽地区农科所以菏84-1作母本、荷7837作父本杂交选育而成。1999年经山东省农作物品种审定委员会审定,可在鲁中、鲁西南自然区推广利用。该
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跃进10(原代号菏90～42),系山东省菏泽地区农科所以菏84-1作母本、荷7837作父本杂交选育而成。1999年经山东省农作物品种审定委员会审定,可在鲁中、鲁西南自然区推广利用。该品种在1996～1997年山东
Yuejin 10 (the original code He 90 ~ 42), Department of Heze, Shandong Province, Agricultural Sciences so He 84-1 for the female parent, Dutch 7837 for the father of cross breeding. In 1999 by the Shandong Province Crop Variety Approval Committee validation, can be in the Lu, Southwest Shandong natural area to promote the use of. The species in 1996 to 1997 in Shandong
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摘要：在教学中经常听到中学生不喜欢文言文，理由无非是时代久远、学了没用、枯燥乏味之类。面对这种倾向我们很多教师也感觉有一些束手无策，如何激发学生的学习兴趣，如何找准切入点，如何使学生动起来，成为文言文教学中亟待需要探讨解决的问题。 关键词：高中 语文教学 文言文 情境教学 当今语文教学中有一种倾向：对文言文只求微观理解，往往只着重于字词串讲、句句翻译，而不去正确把握文意、分析文章内容，更谈不上
目的：了解直肠癌永久性结肠造口患者的自我概念及应对方式现状,分析患者的自我概念与应对方式影响因素及两者的相关性,为帮助患者树立良好的自我概念、提高应对能力的方法提供
摘要：农村乡（镇）学区，大多存在着人员少、经费紧、事务杂等一系列困难，但教学工作作为教育工作的永恒主题，随着新课程改革的不断推进，在新的历史条件下，如何创新管理方式，加强对所辖中小学教学工作的常规管理，是新时期农村乡（镇） 学区面临的一项重大现实课题。本文是笔者总结多年工作经验，摸索出来的一点管理经验，谈出来仅供领导和同行参考。 关键词：农村乡教管中心 教学工作 管理 农村乡（镇）学区，大多存
摘要：化学教育目标的确定，决定于化学教育的价值取向。而被教育者又是教育形式、方法所服侍的价值主体。所以，化学教育价值研究，成了化学教育理论与实践的必备基础。 关键词：高中化学 新教材价值 就高中化学而言，我国传统的化学教育观认为：化学教育是培养具有化学专长的人才，仅关心提高课程内容的理论水平，和化学学科知识技能的传授，而不考虑大多数人提高化学素质的需要及创新能力的培养，致使大多数人学了化学用不
2010年7月18日,江西鄱阳籍的三位书法家黄四德、张鉴瑞、曹院生在中国美术馆举办了名为“赣风鄱韵”的书法作品联展。江西,唐代已被称为“人杰地灵”之地,鄱阳更是江西诸郡中
摘要：聋哑人是社会的弱势群体，他们需要全社会的关心，这是构建和谐社会不可或缺的一部分，关注他们在生活中由于自身缺陷而带来的各种不便是全社会的责任和义务，对于我们每一个成员来说也是责无旁贷的事情，随着全社会的呼吁，更多的聋哑人接受到了教育，他们也纷纷走向各自的工作岗位，有了家庭，同时也通入到了整个社会之中 关键词：聋哑 学生 语文 教学 一、论述聋哑学校语言教学 语文教学在聋校中起着举足轻重的
目的探讨低氧诱导因子-1α(HIF-1α)和核因子кB(NF-κB)在博莱霉素致大鼠肺纤维化形成中的作用及白藜芦醇(Res)对HIF-1α和NF-κB表达的影响。方法90只雌性SD大鼠随机分为6个组,每组15只,分别为对照组、模型组、Res低(25mg/kg)、中(50mg/kg)、高(100mg/kg)剂量干预组及地塞米松(DM 3mg/kg)干预组。通过气管内注入BLM制备肺纤维化大鼠模型,观
摘要：班主任老师如果学会尊重、赏识自己的学生，便能走进学生的心灵，在班集体这一方沃土上，培养出绚丽的花朵。营造赏识教育的良好氛围，走进学生的内心世界；实施赏识教育，可以有利于增强班集体的凝聚力；发挥赏识教育的和谐效应，可以建立良好的师生关系。 关键词：班主任 赏识教育 内心世界 凝聚力 赏识是孩子生命中的阳光、空气和水。班主任工作就是塑造学生灵魂的工作，需要付出满腔的心血和爱心，虽然很苦很累，
摘要：语感是语言教师耳熟能详的术语 ，但是人们却很少考虑什么是语感。国内学者对语感的研究文章主要涉及语文能力 ，然而国外对于语感的研究自上世纪 5 0年代就开始了。所谓语感，就是指学习者对语言信息的一种敏锐的感知和丰富的理解，是人们对英语语言的感觉，它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。它是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用，是经过反复感性认识上升为理性认识的经验和
摘要：去除学生对于作文的畏惧心理，注重激发学生的写作兴趣和自信心，养成良好的写作习惯将是初中作文教学的首要任务。现将笔者在初中作文教学探讨中的一些经验拿来与大家同享，希望对作文教学有所裨益。 关键词：语文 写作教学 欲望 习惯 1．排除畏惧，点燃写作欲望。 （1）开展课前两分钟即性演讲，提高学生语言表达能力和逻辑思维能力。演讲的内容可以根据学生中表现出来的某种行为，提出某种言论；也可以针对家