【摘 要】
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引言虽然对生命科学的认识明显地可以分成各级水平(从亚细胞水平直到行为水平),但迄今为止研究的主要动力一直集中在其中的每一级水平上,例如集中在分子水平、细胞水平或行
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引言虽然对生命科学的认识明显地可以分成各级水平(从亚细胞水平直到行为水平),但迄今为止研究的主要动力一直集中在其中的每一级水平上,例如集中在分子水平、细胞水平或行为水平上;相形之下比较忽视研究各级水平之间的关系和相互影响。后一研究属于系统分析的范畴。此外,就某一个水平来进行研究所用的方法论中有很大一部分(这部分方法论也
INTRODUCTION Although the understanding of life science can clearly be divided into all levels (from subcellular to behavioral levels), the main driving force until now has focused on each of these levels, for example on a molecular level, at the cellular level Or behavioral level; in contrast, they neglect to study the relationship and mutual influence among the levels at all levels. The latter study belongs to the category of systematic analysis. In addition, there is a large part of the methodology used to conduct research at a certain level (this part of methodology is also
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临床实习是医学教育的一个关键环节,是对护理实习生理论联系实际进行综合能力训练的重要阶段[1],反映了实习生实习期间在各个科室的实习情况,是实习生的重要档案,更是护士执
【摘要】《晶体光学实验》是一门以实践教学为主的基础课程,具有连续性强、实践性强的特点,是《晶体光学》理论课的延伸和实践。本文就如何采用启发式教学激发学生自己动手操作、动脑思考的兴趣和热情,提高实践教学效果进行了探讨。认为通过精心准备教学薄片和启发性问题,由浅入深地逐渐引导学生进入学习状态,在“愤”→“启”→“悱”→“发”的过程中,可以切实提高学生的理论水平和实践操作能力。 【关键词】《晶体光学实
患者,男,38岁,主因静脉输入藻酸双酯钠后,出现阴茎异常勃起38 h,不能缓解于2009年6月6日入院。患者自诉为了预防保健自行在家静脉输入藻酸双酯钠。用法:藻酸双酯钠注射液100
【摘要】生态学在农业领域的分支——农业生态学在进入20世纪以来不断受到重视而渐渐形成一门独立的学科。生态学科的发展也有助于技术创新生态化,大学教育中生态学专业知识的更新和深化对实施生态文明建设意义重大。生态学教学的培养目标及教学模式是不断适应新形势下社会经济发展之需要。为了适应新时代人才培养需要,运用生态学的理论和方法来观察自然、认识社会,发现并解决生态系统退化、生物多样性锐减和环境污染等各种生态
【摘要】创新思维的培养是学生能力培养中的重要组成部分。在化工单元操作的教学中,通过培养学生学习兴趣可以有效激发学生的创新意识。在课堂教学中应注意问题的设置内容及其形式,不断培养学生的创新思维能力。通过培养学生的发散性思维,在学习中联系日常生活实际,从而使得学生养成创新思维习惯。当然还应为学生创造一定参观实习条件,从而为创新思维的发展提供一定的思路帮助。 【关键词】创新思维 化工单元操作 学习兴趣
护士作为医院护理工作的直接参与者,工作时常接触穿刺针、刀剪等锐利器械及患者的血液、体液、分泌物,使护士常暴露于职业危害中.为了解护理人员锐器伤的原因,制定相应防治对
5月20日,第十届(2012)中国畜牧业展览会在南京国际博览中心胜利闭幕。作为中国畜牧行业中一年一度的传统综合盛会,第十届(2012)中国畜牧业展览会继往开来,向业界展示了相关行
我院在引进CT以来在一般的CT增强扫描中使用对比剂碘海醇或碘比醇并常规做碘过敏试验,结果阳性时禁用,以保障医疗安全.现报告如下.
一、前言随着照相机的“电眼”化和半导体工业的发展,照相机工业与电子工业的结合越来越密切。一般照相机的电子快门也朝着这个方向迅速发展,这是因为半导体工业的发展使得