反应实验相关论文
在启动高中化学课程标准的教育大环境下,教师的主要教学任务就是提高学生的化学核心素养。下面我们以"化学的反应"这节课为例,来......
实现了苯炔和二氢吲哚-2-硫酮间的选择性S-芳基化反应。活性较高的Kobayashi苯炔前体成功得与硫胺化合物完成了选择性的S-芳基化反......
人教版教材化学必修2第一章“物质结构元素周期律”中“钠与氯气反应”实验1-2[1]“取一块绿豆大小的金属钠(切去氧化层),用滤纸吸......
高中课本化学第一册第三章中硫与铜反应的实验,在硫加热过程中,有一定量的二氧化硫生成,排放到空气中,既污染了环境,又危害师生的......
将一束擦亮的细铜丝绕在一根直径1～1.5mm铜丝的前端,再将另一端在玻璃棒上绕成螺旋状备用。把盛两角匙硫粉的试管垂直向上,固定在......
根据高中化学读本第一册P102教师演示及P310图11学生分组实验，按照课本上要求，用铝箔包好金属钠，用镊子夹住放入水中，用排水法收集氢气......
Ｎａ_２Ｏ_２与ＣＯ_２反应实验的改进贵州省天柱民族中学（５５Ｇ６００）郑胜文一．原理利用人体呼出的ＣＯ２气体与Ｎａ２Ｏ２发生氧化一还原反应，产生氧气和大量的热，从而引发干燥的......
课外实验促进学生各种能力的发展 一 能更快更好地培养学生的独立动手能力 动手能力是搞好科学实验的基础。现行中学化学教材中只......
石灰水与二氧化碳化学反应的实验在化学、生物、小学自然常识课中经常遇到。该实验使用器材少，取材容易、化学反应现象明显而且便于......
关于Na_2O_2与H_2O反应的实验,为什么教材中只要求检验生成的气体是否为氧气,却不要求检验化学反应中另一生成物——NaOH呢?如能......
在中学化学教学中,课外活动日显重要,下面仅将自己的一些做法,抛砖引玉,请广大化学老师指教。
In the middle school chemistry ......
二、实验操作:1.铜与浓硝酸反应。先按上图装置好,右侧支管注入的是浓硝酸。然后关闭弹簧夹,将二支管向左倾斜,使铜片与浓硝酸接......
从孕妇外周血中有效分离胎儿滋养层细胞的一个前提是,制作和选择特异性和高度亲合力的单克隆抗体。经6800多次鼠单克抗体组织和细......
在中学做二氧化碳的一系列性质实验时，都是分步进行的。而本实验装置将二氧化碳的产生、收集、二氧化碳比空气重、不助燃；能与点燃的......
1 钠跟水反应实验 1.取一只中号试管,内加1/3的水,用煤油封住水面,把切好的钠(豆粒大)放在试管里,然后用大姆指堵住试管口。 2.待......
实验装置如图: 步骤:①在A瓶内加水,滴加酚酞试液,然后加满煤油。②在A瓶内投入一黄豆大小的钠块(大一点也没危险),迅速塞上双孔......
摘 要：初中化学教学课堂提问的有效性包括有效的问题与有效的提问策略两个方面，有效提问具有目的性、严谨性、简短性、有序性及发人......
一、问题的提出人教版普通高中课程标准实验教科书化学2(必修)第73页介绍了如下实验。【实验3-2】在盛有少量无水乙醇的试管中,加......
【摘要】甲烷与氯气取代反应在中学教学中具有重要地位，有必要开展学生的分组实验，但因为种种实际问题，教学中通常无法完成学生分组实......
在一直径为 ８０ ｍｍ的喷动流化床反应装置系统中进行了三氯氢硅的氢还原反应实验．研究了 颗粒硅的生长速率与颗粒硅的初始粒径和三氯氢硅......
硝酸和铜反应的演示实验和学生实验的常规做法都会逸出大量的一氧化氮和二氧化氮，严重影响师生的身体健康，为此，我们对该实验进行了如......
(参考初中化学课本第102页图69)。加热 a、b 两试管时,水蒸气冲进 a 管跟锌反应。由于 a 管管口下斜,冷疑的水不会跟锌接触,可以......
一、关于重铬酸钾溶液的浓度问题 该书〔1〕115页和134页两个实验中均用到1MK_2Cr_2O_7溶液,这种溶液其浓度须达到每升溶液中含有1......
将新切下的钠(或钾)块用熔化石腊粘封在浸有石腊的铅皮小皿上,用大头针将封钠表面的石腊刮出一小孔。迅速将铅皿钠放入一定量的浓......
在电场作用下 ,Co2 +与 OH- 在 1 % ( W/V)琼脂糖凝胶中形成移动化学反应界面。实验后 ,在界面之前形成“前沉淀带”。但对于“前......
在４３０～４７０℃的温度范围内进行了胜利焦化渣油的热反应实验。反应产物通过气相色谱模拟实沸点蒸馏分析，以３０℃的馏程范围划分成窄馏分，提出了一......
在１００ｍ ｌ高压釜反应器内， 用工业Ｎｉ－Ｍｏ／Ａｌ２ Ｏ３ 催化剂， 于氢初压８．５ＭＰａ， 搅拌转速８５０ｒ／ｍ ｉｎ， 反应温度６６３～６９３Ｋ和不同的反应时间下， 进行了孤岛渣油 （ＧＤＶＲ） 的加氢裂化反应实验。通过......
本文通过对7、8、9岁儿童多动症、抽动症与学习困难动作反应的特点比较，发现三种障碍儿童的动作反应均随年龄增长逐渐完善。但学习......
★卷首语★满怀信心 跨入新世纪胡武亭 ( 1～ 2 -1 )……………谈保护和培养学生思维的批判性束维年 ( 1 2 -1 )……★特约专稿★高......
目的：检测4 种牙科合金材料的生物相容性。方法：将灭菌后的合金材料制成材料浸提液，通过急性毒性实验、皮内反应实验和细胞毒性实......
后现代主义在教学上给我们的启迪是世界是开放的,多元的,每个学生都是独一无二的个体,教学绝对不能用统一的尺度去度量他们的学习......
化学是一门以实验为基础的学科。它通过教师演示实验或组织学生亲手实验操作,能把书本知识由微观变为宏观,把抽象变成具体,变无形......
在教学中如何发展学生的智力、培养学生的能力是当前国际上共同关心的教育理论问题之一。教学过程中到底教会学生什么?是“鱼”还......
化学实验是培养学生学习兴趣、提升学生创新能力不可忽视的重要教学环节,化学教师必须充分认识化学实验在化学教学中的地位和作用,......
在做各种有机、催化反应实验时,以往都用滴液漏斗加进各种反应液体,并调节活塞控制加料速度。以这种方法进料,往往会随漏斗内液面......
铜与浓硝酸反应的演示实验是高二化学教学中的必做实验。按照教材上的方法做,一是有害气体泄漏,造成污染,二是不能随时控制反应的......
化学教学离不开化学实验,这早已成为广大化学教师的共识。但传统课程观只重视知识经验的教学,教学大纲里一般只规定了化学知识的......
化学是一门以实验为基础的科学。多彩的化学实验现象会使我们感到兴奋和激动,会激发我们学习化学的浓厚兴趣。更重要的是,化学实验......
一、是否每堂课都要设置自主探究这一教学环节新课程把“自主探究性学习”作为改革的突破口,主要是为了从根本上改变学生以单纯地......
随着社会的发展,越来越多的现代技术应用于课堂教学,特别是计算机软件进入课堂辅助教学,更是使现代教学手段发生了巨大的变化。如......
