【摘 要】
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随着进入新时代,高职教育也逐渐进入了“新质量时代”,为培养出适应新时代需要的技术技能人才,高职院校必须要注重核心素养的培育,提高学生的综合素质,实现全面发展的目标.基
【机 构】
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湖南外国语职业学院,湖南 长沙 410000
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随着进入新时代,高职教育也逐渐进入了“新质量时代”,为培养出适应新时代需要的技术技能人才,高职院校必须要注重核心素养的培育,提高学生的综合素质,实现全面发展的目标.基于国内外核心素养研究成果和我国高职教育的人才培养目标,依托高职国际贸易专业学生核心素养的框架体系,本文从人才培养目标、课程体系、教学内容及方法、教师队伍建设、课程评价标准、个人意识等方面综合分析,探讨基于学生核心素养培育的高职国际贸易专业教学改革的路径.
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