应用型人才培养模式下课程体系特征和改进策略

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随着21世纪的到来,我国的经济快速发展,社会对人才的需求也越来越高了,关于如何培养出适应社会经济发展的具有实践能力和创新意识的高素质应用型人才的问题成为重要难题,课程体系是人才培养的核心内容。本文从应用型人才培养模式下课程体系特征出发,探讨了课程体系建构的主要内容,进而对课程体系的改进提出了几点措施。
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