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大数据时代的到来,高职院校的不断扩张,不同层次的生源质量,使得传统的老师教、学生学的单一教学模式已经不能满足职业需求,现代化的线......
为了提升嵌入式系统课程教学效率,文章首先分析了嵌入式系统课程教学现状,然后阐述了多平台融合的嵌入式系统课程教学内容,接着论......
通信原理是通信工程专业培养课程体系中最重要的课程,在课程教学中融入思政元素,有效引导学生树立正确的世界观、价值观、人生观,培养......
本文从疫情防控期间线上教学的实际出发,以焊接专业的核心课程“熔化极气体保护焊”为例,探讨了线上教学过程中,充分利用丰富的课......
基于多平台的MPOC教学是将MOOC平台、存储平台、网络考试系统、网站服务器、问卷星等多个平台融入到教学的各个阶段.这种新的模式......
水资源管理业务日益复杂,“互联网+”在水资源综合管理平台、水资源移动管理系统等方面的成功应用大幅度提高了水资源管理水平.基......
高校统战工作历来是统一战线的重要领域和重要阵地,在“把统战知识纳入国民教育内容”当中扮演着重要角色,承担着统战知识进校园的......
针对当前本科生创新能力不足和实践能力差的问题,本文提出一种多平台融合协同培育本科生创新实践能力的培养模式,即“4+4”多平台......
文章以国家级双语示范课程过程装备与系统课程为例,在分析线上课堂教学要素的基础上,围绕教学内容设计、活动开展、质量监控和教学......
传统高职教学模式包括课堂理论教学和实践教学两个环节,实践环节如实验、实习、课程设计、毕业论文等,都是依附于理论教学存在,并没有......
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在分析当前嵌入式系统课程教学中存在问题的基础上,紧贴系统能力培养目标,提出从知识体系、教学方法、创新实践3个方面进行改革,设......
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车辆与工程机械课程是服务部队人才需求的重要学科。面对信息化发展与部队装备的日益更新,针对本类课程传统教学模式所存在的问题,......
信息全球化的时代,迫切需要在我国建立广播电视的多平台融合传播系统,因为传统的广播电视已不能满足公众的需求。同时,不能低估多......
以《自然科学基础》课程为例,阐述课前准备阶段、线上自主学习阶段、线上课堂活动阶段以及课后巩固阶段开展翻转课堂教学的情况。通......