【摘 要】
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教育由教育者、受教育者、教育内容、教育手段等要素形成.从系统论角度看,教育是社会大系统中的一个子系统.要发挥系统的最佳作用,各要素之间必须相互协调,发挥整体作用,这样
【机 构】
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上海电力学院成人教育学院200433
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教育由教育者、受教育者、教育内容、教育手段等要素形成.从系统论角度看,教育是社会大系统中的一个子系统.要发挥系统的最佳作用,各要素之间必须相互协调,发挥整体作用,这样才能得到1+1＞2的效果,而师生关系是教学过程中十分重要的人际关系,树立良好的师生关系,对于学员的个性化培养和提高教育质量具有十分重要的意义.本文根据我们上海电力学院数年的教改实践,对于树立现代师生关系的新理念作一论述.
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