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随着社会的不断发展,教育教学事业正如火如荼地改革,在新课程改革标准和素质教育的推行和落实中,我们既要培养学生的基础学科知识,同时要培养学生的学科素养,生物作为初中教育教学工作的重要内容之一,在教学中我们要改革教学方法,切实有效地提高课堂的教学效率,本文通过对运用情境教学法重要性的分析,提出了在生物课程教学中如何更好地应用情境教学法。