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把准教学脉搏 唤醒审美感觉——让音乐教育成为开启学生智慧之门的钥匙
把准教学脉搏 唤醒审美感觉——让音乐教育成为开启学生智慧之门的钥匙
来源 :新校园:理论版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhongqiwen
【摘 要】
:
音乐教育的魅力并不在于知识、技能的传授。而是表现在启迪、激励、唤醒、感染、净化等效应上。音乐教育应该通过引导学生主动参与音乐活动,提高学生的音乐表现力和鉴赏力。同
【作 者】
:
彭粤湘
【机 构】
:
珠海市文园中学
【出 处】
:
新校园:理论版
【发表日期】
:
2013年5期
【关键词】
:
民主
平等
精心设计
开发潜能
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音乐教育的魅力并不在于知识、技能的传授。而是表现在启迪、激励、唤醒、感染、净化等效应上。音乐教育应该通过引导学生主动参与音乐活动,提高学生的音乐表现力和鉴赏力。同时,还应培养学生的音乐兴趣、爱好和享受音乐、发展音乐的能力。
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