摘 要：当前青年学生思想的变化给中等专业学校的思想政治教育工作带来了新挑战。面对新形势，学校要创新思想政治教育方法，增强实效性。
　　关键词：实效性；思想政治教育；中等专业学校
　　当前，改革开放和市场经济深入发展，知识化、信息化、网络化的社会，给人们尤其是年轻的一代的思想造成了巨大冲击。新形势下，中等专业学校要改变思想政治教育的方式，创新思想政治教育工作，帮助他们树立正确的人生观、文化观和价值观。
　　一、社会现象的新变化对青年思想的影响
　　改革开放以来，我国社会情况发生复杂而深刻变化，给中等专业学校学生思想政治工作带来了许多新情况、新问题。主要表现在理想信念动摇、生活方式趋于复杂、思想政治工作存在“盲区”、生源“争夺”加剧、高科技大众传媒的挑战、错综复杂新情况日益凸现等。学生面临着社会自主择业、住房、医疗改革等问题，引起思想上的种种波动。
　　二、做好思想政治教育工作的难点及其产生原因
　　（一）从学生自身因素看。对社会缺乏科学、客观的认识，缺乏对社会、现实和未来、社会的光明面与阴暗面、小事与大事之间的关系的全面理解和认识。当理想与现实不符时，要么全部肯定，要么全部否定；对自我过分关注，对父母、他人和社会要求高而多，对自己要求却少而低。
　　（二）从社会方面来看。市场经济的趋利性，极易滋生拜金主义、极端个人主义和享乐主义；国际共产主义运动遭受暂时挫折，使不少人对现实社会主义的信仰发生动摇；现代信息技术的挑战，信息来源呈现多样化；传统的教育方式，不适应社会、经济飞速发展的需求等。
　　三、创新思想政治教育方法增强实效性的对策
　　（一）从思想政治教育的思维方式看，要由传统思维方式向现代思维方式转变。改变过去那种静态的、片面的、封闭的传统思维方式为一种动态的、系统的、开放的现代思维方式并逐渐形成并固定下来。
　　（二）从思想政治教育的主体来看，要由经验型向知识型转变。思想政治教育理论工作者还要从“新”、“精”、“深”上下功夫。“新”是指适应新时期的发展，在方法上、内容上大胆吸收最新的知识、经验、模式，真正做到推陈出新，才能使教育工作富有朝气、生机与活力；“精”是指教育工作要有针对性，特别是对学生普遍关心的或存在的问题要认真分析、研究，才能够解决实际问题，使工作具有时效性；“深”是指教育者要在理论上弄清搞懂，在深度上做文章，这样才有说服力。要注重心理学、伦理学、社会学、美学乃至系统论、控制论、信息论、数学、物理学及边缘科学的知识逐步引入思想政治教育工作领域中来。
　　（三）从思想政治教育手段、方式来看，要由手段单一、方式简单向多种手段、方式上转变，并积极开拓信息技术在这一领域的应用。如通过第二课堂、辩论会、演讲、讨论、社会实践等活动，使学生成为思想政治教育的主体，发挥青年人参与热情、学习热情；改过去“一对多”不分层次、不考虑个体的教育方式为“交流型”、“谈心型”教育方式。教育者要做学生的良师益友。大力开发思想政治教育软件，是今后教育工作的一个重点。
　　（四）从思想政治教育的功能来看，要更加重视育人功能，优化育人环境。加强校风、学风建设，创建良好的育人环境；活跃校园文化，营造健康向上的氛围；打造思想政治教育系统工程，使之成为“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”统一的整体。
　　（五）从队伍建设来看，必须建设一支稳定的高素质的思想政治教育工作队伍。思想政治教育工作者不仅要掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观，还要掌握现代科学文化技术；对一些国际局势和热点问题要下大力气研究，提高自身政治思想的“免疫力”；真正做到为人师表，形成一种独特的人格力量，被教育者才会尊重你、崇拜你，说出的话才具有感召力和影响力；建立一套良性的运行机制，提高队伍素质、地位和待遇，从而稳定队伍，培养一批专家型的教育人才
　　参考文献：
　　[1]王希永.如何搞好以人为本的思政教育[J].思想教育研究，2004，（10）
　　[2]史清华.论高校思想政治工作创新[J].理论界，2004，（5）
　　（作者单位：河南省南阳市宛东中等专业学校）