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导言
《爱的教育》,原名《Cuore》,直译为《心》,是意大利作家亚米契斯历经近十年时间写成的,仅在意大利就印行了一百多个版本,销量近千万册,成为意大利无数家庭教育孩子的教材范本。《爱的教育》以一名意大利小学生的日记为主线,记述了主人公——四年级男孩安利柯一学年中所经历、观察和感受到的一切,其间穿插了他的父母、姐姐写给他的话,以及老师给学生抄写的每月故事。作者亚米契斯大量描写人物的心理活动,通过他们颂扬爱的美德和高尚心灵。作者力图在每一篇日记中都充分反映和展示人性的善良与纯洁,每一章节都把“爱”表现得淋漓尽致,大至国家、社会、民族的“大我”之爱,小至父母、师长、朋友间的“小我”之爱,处处扣人心弦、感人肺腑。
《爱的教育》原版自1886年问世,被译成数百种语言文字,成为世界上最受欢迎的读物之一,是意大利第一部培养社会新一代的真正教科书,给意大利和作者本人带来了世界性的声誉,正如法国人为《小王子》而骄傲一样。世界各国公认此书为最富爱心和教育性的读物。
精彩书摘
1.现在的世界中,无论何人,没有一个不学的。你想!职工们劳动了一日,夜里不是还要到学校里去吗?街上店里的妇人们、姑娘们劳动了一星期,星期日不是还要到学校里去吗?兵士们做完一天的勤务,回到营里不是还要读书吗?就是瞎子和哑巴,也在那里学习种种的事情;监狱里的囚犯,不是也同样地在那里学习读书写字等功课吗?
2.驼背的耐利,昨日也在看兵士的行军,他的神情很可怜,好像说:“我不能当兵了。”耐利是个好孩子,成绩也好,身体小而弱,连呼吸都似乎困难。他母亲是个矮小的妇人,每到学校放学总来接她儿子回去。最初,别的学生都要嘲弄耐利,有的用革囊去碰他那突出的背。耐利毫不反抗,且不将人家以他为玩物的话告诉他母亲,无论怎样被人捉弄,他只是靠在座位里无言地哭泣。
3.现在,我们美丽的朋友来了——初雪下来了!昨天傍晚已大片飞舞,今晨积得遍地皆白。雪花在学校的玻璃窗上,片片地打着,窗框周围也积了起来,连先生也搓着手向外观看。一想起堆雪人呀,摘檐冰呀,晚上烧红了炉子围着谈有趣的故事呀,大家都无心上课。
4.先生有时受不住小孩的淘气,不觉举起手来,最后还是用牙齿咬住了自己的手指,把气忍住了。她发了怒以后,非常后悔,就去安慰方才骂过的小孩。她也曾把顽皮的小孩赶出过教室,赶出以后,自己却咽着泪。有时听见家长责罚自己的小孩,不给食物,先生总是很不高兴,要去阻止。
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《夏洛的网》:在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿,夏洛会怎样救它的朋友呢?
《大森林的小木屋》:在这本书里,罗兰以小女孩天真无邪的眼光观察生活中的点点滴滴。冬天大森林里的梅花鹿、大懒熊、白雪,还有小木屋里温暖的火光、妈妈做的可口点心、爸爸的悠扬琴声,都是罗兰最甜蜜的童年回忆。
亚米契斯于1846年10月31日生于意大利。他從小喜爱军旅生活,16岁进入莫德纳军事学院学习,1865年毕业后成为军官,1866年积极参加了意大利第三次独立战争。1868年发表处女作《军营生活》,并因此而成名。1870年罗马解放后,他放弃军事生涯,定居都灵,成为意大利主要报纸的记者,并从此开始从事专业文学创作,后来耗时近十年写出了他最著名的小说《爱的教育》。1908年3月11日,他在博尔迪凯拉病逝。
《爱的教育》,原名《Cuore》,直译为《心》,是意大利作家亚米契斯历经近十年时间写成的,仅在意大利就印行了一百多个版本,销量近千万册,成为意大利无数家庭教育孩子的教材范本。《爱的教育》以一名意大利小学生的日记为主线,记述了主人公——四年级男孩安利柯一学年中所经历、观察和感受到的一切,其间穿插了他的父母、姐姐写给他的话,以及老师给学生抄写的每月故事。作者亚米契斯大量描写人物的心理活动,通过他们颂扬爱的美德和高尚心灵。作者力图在每一篇日记中都充分反映和展示人性的善良与纯洁,每一章节都把“爱”表现得淋漓尽致,大至国家、社会、民族的“大我”之爱,小至父母、师长、朋友间的“小我”之爱,处处扣人心弦、感人肺腑。
《爱的教育》原版自1886年问世,被译成数百种语言文字,成为世界上最受欢迎的读物之一,是意大利第一部培养社会新一代的真正教科书,给意大利和作者本人带来了世界性的声誉,正如法国人为《小王子》而骄傲一样。世界各国公认此书为最富爱心和教育性的读物。
精彩书摘
1.现在的世界中,无论何人,没有一个不学的。你想!职工们劳动了一日,夜里不是还要到学校里去吗?街上店里的妇人们、姑娘们劳动了一星期,星期日不是还要到学校里去吗?兵士们做完一天的勤务,回到营里不是还要读书吗?就是瞎子和哑巴,也在那里学习种种的事情;监狱里的囚犯,不是也同样地在那里学习读书写字等功课吗?
2.驼背的耐利,昨日也在看兵士的行军,他的神情很可怜,好像说:“我不能当兵了。”耐利是个好孩子,成绩也好,身体小而弱,连呼吸都似乎困难。他母亲是个矮小的妇人,每到学校放学总来接她儿子回去。最初,别的学生都要嘲弄耐利,有的用革囊去碰他那突出的背。耐利毫不反抗,且不将人家以他为玩物的话告诉他母亲,无论怎样被人捉弄,他只是靠在座位里无言地哭泣。
3.现在,我们美丽的朋友来了——初雪下来了!昨天傍晚已大片飞舞,今晨积得遍地皆白。雪花在学校的玻璃窗上,片片地打着,窗框周围也积了起来,连先生也搓着手向外观看。一想起堆雪人呀,摘檐冰呀,晚上烧红了炉子围着谈有趣的故事呀,大家都无心上课。
4.先生有时受不住小孩的淘气,不觉举起手来,最后还是用牙齿咬住了自己的手指,把气忍住了。她发了怒以后,非常后悔,就去安慰方才骂过的小孩。她也曾把顽皮的小孩赶出过教室,赶出以后,自己却咽着泪。有时听见家长责罚自己的小孩,不给食物,先生总是很不高兴,要去阻止。
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亚米契斯于1846年10月31日生于意大利。他從小喜爱军旅生活,16岁进入莫德纳军事学院学习,1865年毕业后成为军官,1866年积极参加了意大利第三次独立战争。1868年发表处女作《军营生活》,并因此而成名。1870年罗马解放后,他放弃军事生涯,定居都灵,成为意大利主要报纸的记者,并从此开始从事专业文学创作,后来耗时近十年写出了他最著名的小说《爱的教育》。1908年3月11日,他在博尔迪凯拉病逝。