大禹相关论文
目的 研究如何在双轴理论框架下运用无限衍义理论对大禹历史资料进行符码转换，并结合形态创造学提出了历史文化名人图形提取与推演......
大禹治水是一场浩浩荡荡的庞大工程，历时十三年之久，他的功德被后世所敬仰。相传，在这漫长的十三年中，大禹的足迹已经踏遍神州大地，并留......
传说不仅是一种叙事方式,更是一种地方文化认同的实践方式.以某一传说为主体的文化空间在生产过程中会像磁石一样,对不同类型的神......
大禹治水的故事家喻户晓,历史上,大禹不仅是治水的英雄,更是一位圣贤,甚至是一个被神化了的文化符号和精神象征.而由女性画家呈现......
大禹是登封具有标志性和正统象征的文化符号.包括启母与少姨在内的登封大禹传说与信仰经历了自先秦、两汉以至于今的长时段历史演......
差不多等到黄昏乃至入夜后，仓桥直街、西小路和八字桥才渐有个别老头走出屋子，到潺潺流淌的河边，支一张折叠桌，摆一道家常小菜和一盘茴......
早期中国文明的政治文化版块主要呈现为夷夏东、西结构,唐尧虞舜和夏商周三代王朝的更迭,便是东、西不同部族集团的轮流坐庄,禅让......
绵虒古镇,岷江沿岸,石纽山腰,一尊高16.1m的人物铜像巍然伫立于半空。他方面阔口,鼻若悬胆,双耳垂轮,不怒自威;他头戴四方斗笠,身......
4000多年前的一个冬日，禹从都城平阳出发，来到妻子女娇的故乡茅山。随从们按照要求，在山上搭了座极其简陋的“行宫”：一间草房，房前竖立......
中国姓氏最早是以图腾的形式出现的，其中用动物、植物作为姓氏图腾的最多。比较具有代表性的就是“黄”姓： 这真的不是乌龟，而是玄......
在阅读教学中，多数教师是从教者与学着的视角出發的，如果教师能够换一种教学的方式，不仅会令学生感到耳目一新，还可以让学生在轻松愉快......
一、学习指南 ● 1.课题名称： 苏教版小学五年级上册《品德与社会》第四单元第一课第三课时“炎黄子孙” ● 2.达成目标： ......
由“营盘山文化”发展而来,“宝墩文明”大约延续800年,一直不断迁徙,足迹几乎踏遍整个成都平原。艰辛地与自然斗争,在水与火之中......
月宫嫦娥：桂树旁的孤影 幼时，月满之时，不少孩子会指着那轮又大又圆的满月询问父母，为什么月亮里有道影子，似有似无。这时，孩子或许......
摘 要 从古至今都在强调培养学生发现问题和提出问题的能力，而要培养这一能力首先要做的就是让学生乐问，有勇于提出问题的欲望。 ......
强烈的爱国主义精神是辛词最主要的特点。自唐宋以来，词的内容一般都是写风月闲情、流连光景的感受。风格柔靡，题材狭小。北宋后期虽......
我手捧教科书，又一次教授《品德与社会，寻根问祖》这一章节，其间，“大禹精神”使我浮想联翩。 从华夏民族文化的形成和发展来看，大禹......
只因音乐家冼星海在壶口瀑布谱写出鼓舞斗志的《黄河大合唱》，又因唐代诗人李白诗云“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，所以我对黄河......
【摘要】小学低年级阶段的语文教学重点，是培养学生语文素养，促使学生在学习中认识世界，明确是非，具备高尚的道德素养等。当前，小学低年......
【摘要】面对文本这个“堡垒”，考场上如何做出高效的文本解读？不二路径仍然是依小说的文体特征，抓文本语词的表达，寻刻画人物的具体方......
“双十一”眼看就要到了，“剁手党”们满心欢喜的同时却开始担心交易安全问题，而各大电子商务网站也开始启动戒备森严的安全预案。其......
第一次“御进讲”：轻松愉快的经历 2007年2月，日本原文化厅长官青木保先生电话通知我，本年度由他为天皇夫妇担任御师，专题讲授东亚......
猎手哥： 朋友介绍了一个女孩子给我认识，当时一起吃的饭，回来后在QQ上聊得不错，她听说我喜欢钓鱼，好像也非常感兴趣，就约好了第二周一......
【案例回放】 师：同学们，刚才我们从“挖通、开凿、垒起”这些地方，感受到大禹治水与他的父亲不同，他变堵为疏，具有超群的胆略、智慧......
摘 要： 文章以河海大学大禹学院大学生综合测评体系为例，剖析该体系的考核标准与考核流程，总结大学生在综合测评考核制度下取得的成效......
穿越到秦朝，“落后”的衣食住行条件已经让你感到各种不习惯了，而生活中的种种禁忌，更可能让你抓狂。这些禁忌都记载在秦朝的“皇历”......
