【摘 要】
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众所周知,在幼师的教学体系中,钢琴课占着举足亲重的地位,钢琴也是音乐演奏的基础乐器.而在幼师钢琴弹奏教学中,成效往往不是一朝一夕就能达成,需要大量的,甚至枯燥的练习.再
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众所周知,在幼师的教学体系中,钢琴课占着举足亲重的地位,钢琴也是音乐演奏的基础乐器.而在幼师钢琴弹奏教学中,成效往往不是一朝一夕就能达成,需要大量的,甚至枯燥的练习.再加上不少幼师学习主动性、兴趣不高,所以,幼师钢琴教学弹奏问题亟待优化.本文重点从掌握钢琴演奏基本知识,运用信息技术、情景教学,引导学生多实践练习,激发兴趣教学和革新教师教学方式五个方面给出策略,以期由此激发幼师对钢琴弹奏的兴趣,提升幼师钢琴弹奏水平和音乐表现.
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