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小学音乐课堂,应该巧妙运用通感体验,对学生展开全部器官的刺激,促进学生展开多感官的感受与相互融通,从而打造别样、高效的小学音乐课堂。认为可以从创设恰当情境、运用舞蹈律动、组织乐器表演、融合多种艺术这些方面出发,在小学音乐课堂中巧妙运用通感体验。
运用通感体验 打造别样小学音乐课堂
【摘 要】
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小学音乐课堂,应该巧妙运用通感体验,对学生展开全部器官的刺激,促进学生展开多感官的感受与相互融通,从而打造别样、高效的小学音乐课堂。认为可以从创设恰当情境、运用舞蹈
【机 构】
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成都市新都区谕亭正德实验学校
【出 处】
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戏剧之家
【发表日期】
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2019年26期
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