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在基础会计学双语教学实践中,应该根据学生的英语水平进行分层次教学,利用多种途径加强双语教师队伍建设,合理使用英汉对照教材,注意多种教学方法有机结合,既注重理论讲解又不轻视会计实务操作训练,采用灵活的考核方式,提高教学效果。
基础会计学双语教学存在的问题与对策
【摘 要】
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在基础会计学双语教学实践中,应该根据学生的英语水平进行分层次教学,利用多种途径加强双语教师队伍建设,合理使用英汉对照教材,注意多种教学方法有机结合,既注重理论讲解又
【机 构】
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安徽工业大学管理学院
【出 处】
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安徽工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年1期
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