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期刊论文
对提高高中语文作文教学有效性的研究
对提高高中语文作文教学有效性的研究
来源 :新作文:教研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:E200902027
【摘 要】
:
不知从何时起,作文教学已然成为当前高中语文教学中的“拦路虎”:作文难写,学生抵触;作文难教,教师难为。在这种负面情绪的长期影响下,传统作文教学“高耗低效”的现状始终难
【作 者】
:
张立敏
【机 构】
:
陕西安康汉滨区江北高级中学
【出 处】
:
新作文:教研
【发表日期】
:
2019年2期
【关键词】
:
高中作文
教学有效性
情境
生活
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不知从何时起,作文教学已然成为当前高中语文教学中的“拦路虎”:作文难写,学生抵触;作文难教,教师难为。在这种负面情绪的长期影响下,传统作文教学“高耗低效”的现状始终难以得以有效改观。鉴于此,笔者就结合自身教学实践,对如何提高高中语文作文教学有效性这一问题浅谈一二。
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