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本文针对“电磁场与电磁波”课程目前的教学现状,对在课堂中引入演示视频、演示模型和演示仪器的教学方法进行了探索。四年来的教学实践证明,学生的学习兴趣以及积极性和主动性都有了一定程度的提高,学习成绩也有大幅度的提升。
“电磁场与电磁波”课程中演示教学方法的探索
【摘 要】
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本文针对“电磁场与电磁波”课程目前的教学现状,对在课堂中引入演示视频、演示模型和演示仪器的教学方法进行了探索。四年来的教学实践证明,学生的学习兴趣以及积极性和主动
【机 构】
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首都师范大学物理系
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2016年4期
【基金项目】
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首都师范大学教学改革研究项目（032145330300/182）
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