【摘 要】
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在素质教育全面实施和不断深入的背景下,初中音乐作为推动素质教育目标落实的基础性学科之一,发挥越来越显著的作用。音乐教学效果也因此受到社会的广泛关注。在这样的背景下
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在素质教育全面实施和不断深入的背景下,初中音乐作为推动素质教育目标落实的基础性学科之一,发挥越来越显著的作用。音乐教学效果也因此受到社会的广泛关注。在这样的背景下,音乐教师也加大对音乐教学改革的探索力度,从教学手段、教学理念等各个方面进行创新,旨在提升音乐教学效果。在本文中,笔者结合自身教学体会,就初中音乐课堂教学在新课改下的创新模式展开探讨。
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