高中语文课堂教学反思

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新课程的实施推动了语文课堂的革命。新课程强调:教堂是教与学的交往、互动,师生双方相互交流,相互沟通,相互启发,相互补充;通过合作探究,丰富教学内容,求得新的发现;在教学过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,从而达到共识、共享、共进,实现教学相长和共同发展。课改以来,沉寂的课堂热闹了起来,对话成 The implementation of the new curriculum has promoted the revolution in Chinese class. The new curriculum emphasizes: the church is a teaching and learning interaction, interaction, both teachers and students communicate with each other, mutual inspiration, complement each other; explore through cooperation, enrich the teaching content, obtain new discoveries; in the process of teaching teachers and students Share each other's thinking, experience and knowledge, exchange each other's emotions, experiences and ideas, so as to achieve consensus, share, work together to achieve the teaching of mutual benefits and common development. Since the curriculum reform, the silence of the classroom lively, dialogue into
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