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微课作为一种新型的教学资源已经广泛应用于各门教学科目之中,在高中数学教学过程中引入微课,有助于活跃课堂气氛,激发学生的学习积极性,从而提高课堂教学的质量与水平.本文通过对微课的积极作用进行分析,简要提出几点应用策略,希望能够为高中数学教师提供参考.
微课在高中数学教学中的应用探讨
【摘 要】
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微课作为一种新型的教学资源已经广泛应用于各门教学科目之中,在高中数学教学过程中引入微课,有助于活跃课堂气氛,激发学生的学习积极性,从而提高课堂教学的质量与水平.本文
【机 构】
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河北省邢台市沙河市二十冶综合学校高中分校 河北邢台 054100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年48期
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