建设幼儿园“量”足也应促平等

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教育部网站消息,经国务院同意,决定2014-2016年实施第二期学前教育3年行动计划,到2016年,全国学前三年毛入园率提高到75%生右。教育部要求,以区县为单位制定幼儿因总体布局规划,合理确定公办园的布局,逐年安排新建、改扩建一批公办园。幼儿园量足就能缓解民众对幼儿园的焦虑吗?未必!事实上,现在多数地区的民众对学前教育的焦虑已经不是幼儿园的数量不够,而是体现在了另外两点上:其一,对学前教育教学质量的忧虑。其二,公立幼儿园与私立幼儿园的某些鲜明对比,刺激了公众的敏感点。对于第一点,教育部已经在这次“意见”
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