生物师范人才校校协同培养实践机制初探

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通过与中学合作,建立英东生命科学学院生物科学师范专业人才培养合作共同体,使大学与中学从"协同合伙"走向"有机合伙",实现互利共赢合作发展的愿望.通过拓宽合作领域,整合资源,构建大学—中学生物科学师范专业人才培养协同育人的共同体合作体系,让合作共同体学校、中学一线优秀教师、教研员等都参与到师范专业人才培养的过程中来,以达到全面提升生物师范生职前培养质量的最终目的.
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