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综合与实践是初中生积累数学活动经验,发展数学应用意识的重要载体,在实际教学中有着举足轻重的作用.针对当前综合与实践的教学存在"虚、弱"的现状,从选择恰当的问题着手,重视激发学生的学习兴趣;引导学生做好课前准备工作;教学中突出以学生为主,关注学生自主解决问题的过程;注重培养学生提出问题的意识,善于总结反思的习惯.对实施综合与实践的教学进行了初步探索,旨在帮助教师提高教学的有效性.