【摘 要】
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创新能力是当代大学生综合能力的重要体现,是当今社会对大学生的重要评价指标.提升学生的创新能力是系统工程,按照其内在养成规律,要明确其基础、提升和实现的各阶段特征,建构“递进式”的培养模式.首先高校应引导学生和教师对创新意识产生价值认同,并对学生的创新意识进行有效激发.其次要从创新教育的教学理念、教学范式、教学评价等环节构建创新教育的教学体系,通过实践教学实现学生创新能力的养成.
【机 构】
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烟台职业学院,山东烟台264000;烟台大学,山东烟台264000
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创新能力是当代大学生综合能力的重要体现,是当今社会对大学生的重要评价指标.提升学生的创新能力是系统工程,按照其内在养成规律,要明确其基础、提升和实现的各阶段特征,建构“递进式”的培养模式.首先高校应引导学生和教师对创新意识产生价值认同,并对学生的创新意识进行有效激发.其次要从创新教育的教学理念、教学范式、教学评价等环节构建创新教育的教学体系,通过实践教学实现学生创新能力的养成.
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