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培养学生的自主学习能力至关重要,中年级要着重培养学生的＂自疑＂能力,这是打开智慧宝库的＂金钥匙＂,课堂中不仅要引导学生提出问题、生成问题,还要让问题成为学生感知思维的对象。
“老师,我有问题!”——语文课堂培养学生自疑的有效策略
【摘 要】
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培养学生的自主学习能力至关重要,中年级要着重培养学生的＂自疑＂能力,这是打开智慧宝库的＂金钥匙＂,课堂中不仅要引导学生提出问题、生成问题,还要让问题成为学生感知思维的对象。
【机 构】
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福建省厦门市翔安区实验学校
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2015年25期
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