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随着法律诊所教育模式在我国高等法学教育中的兴起，法律诊所课程已成为我国法学实践教学的重要环节和组成部分。环境法学是一门具有交叉性和边缘性的应用型法律学科，其不仅与民法商学、刑法学、行政法学和诉讼法学等法律学科有交叉性，而且还与自然科学中的生态学、环境科学等学科密切相关。环境法律诊所的准确定位对于有效开展环境法教学、落实法学实践教学目标具有重要意义。