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2009年1月，当交往多年的刘天赋将他刚出版的诗集《梦歌》送给我和老伴赛琴时，我们都很高兴。这不仅因为《梦歌》中有我为该书写的序言，而且还因为书中精选的12幅照片中，有两幅是与我密切相关的：第一幅是作者其夫人分别站在我的左右的合照，最后一幅是51年前我与黄石二中教师和中文系实习生共26人的合照。黑白照片上方的黑底上有白色的“实习留念”4个较大的字，在它后面的是一行小字“六二年十二月十二日黄石二中”。照片下面的书页上有一行白底黑字：“华中师范大学原中文系5902班实习照，第二排右三为带队老师刘兴策”。这是一张多么珍贵的照片啊，它真实地反映了我教学生涯中一段难忘的经历，也记载了我与中文系5902班同学地久天长的师生情缘。
那是1962年深秋时节，华师各系四年级学生分别到湖北各地区进行教育实习。中文系安排我带5902班到黄石市去实习，有21位同学在省重点中学黄石二中，由我担任指导教师；有8位同学到黄石四中，由一位前两年刚留校的青年助教当指导教师，系领导要我适当地兼顾四中的实习工作。
这是我1956年走上教育工作岗位以来第一次指导教育实习，而且是离开武汉市到外地独当一面地开展工作，深感责任重大。在这50天的时间里，我既要与黄石二中领导、语文教研组的老师经常联系、商量有关实习工作和实习生活的全面安排，又要对每个实习生所教课文认真钻研、指导和帮助他们备好每一节课，要根据语文教学大纲的要求和各实习班的中学生实际情况，设计板书内容与格式，和各年级、各班的实习生一起听每个实习者的试教，并进行评议，直到每个实习生的备课已达到可以上讲台的地步才在他们的教案上签上我的姓名。此外实习生还要适当地在各班组织中学生的主题班会活动和文娱体育活动。那时我身体健康，能够坚持夜以继日地工作。黄石二中原任语文老师对我们的实习也积极支持。5902班在团支部书记张泽萱的带领下，在昙华林时就是一个相当好的班集体；到黄石二中后，担任实习组长的张泽萱，依然怀着强烈的责任心，自觉地做好各项实习工作。她平时都能与班上同学和谐、友好地相处，在她的带动下，大家也都能在忙碌、紧张的情况下有序地开展备课和试教等工作。有一次在一个小会议室里，彭尧卿试教《牧场雪莲花》，我和几个同学一起听课，一个同学先喊“起立”，几个同学都笑起来了，彭尧卿也笑了，她看见我也起立了，但是没有笑，便立即严肃起来。在大家坐下后，便开始讲课了。我原先只要求大家对所讲的课文，不管是文言文还是白话文，都要多读、熟读，并未要求背诵，但彭尧卿连《牧场雪莲花》这样的长篇散文也能背下来，可见同学们对教学实习是多么认真。还有一次，我接到通知：华师郭抵副院长专程到黄石市来检查和指导实习工作，要到黄石二中听实习生的课。我一查实习课安排表，郭院长到黄石二中的那一天，有三个实习生有课，我与原任语文课老师商量后，决定由张泽萱来讲这堂公开课。张泽萱表示愿意承担这个任务，但对是否能讲好没有足够的把握。我一方面加强对她的指导，要她备课更加充分些，另方面又不断鼓励，使她增强信心。上公开课那天，面对郭院长、黄石市教育局领导、几所中学的校长主任和语文老师，张泽萱沉着、冷静地按预定的教学计划讲授毛主席的《反对自由主义》，教态自然，讲得有条有理，并适当地开展了双边活动，她普通话好，板书也规范，比预期的教学效果还要好一些，获得了听课领导、老师和同学们的一致好评，既展示了华师中文系本科生良好的综合素质和精神风貌，也促使尚未登上讲台的实习生增强了完成好教学任务的信心。
说实在的，对于当年在黄石二中进行教育实习的那段经历，我原先只是从刘天赋《梦歌》诗集中 “实习留念”照片和《“实习照”感怀》这首诗感受到他个人对几十年前实习生活的深切怀念；直到最近读了5902班同学2009年编印的《岁月流芳》诗文集，才知有好几个同学对于黄石二中的教育实习都有满怀深情的美好回忆。《岁月流芳》中有5902班15位同学的文章和诗篇（包括序言和补遗的诗歌），其中有5位同学都在作品中反映了那段难忘的实习生活。罗国成在序言中说：“黄石的教学实习，我们分外认真，分外勤奋，讲稿修改了一次又一次，试讲了一遍又一遍。当我们怀着紧张的心情走进教室，那一双双渴望知识的眼神，让我们顿感授业传道是教师的天职和使命，肩上增添了沉重的责任；当一张张稚嫩的脸露出微笑，我们油然生起了几分欣慰，几分自信。”杨志雄在《我与共和国》的诗篇中深情地回忆：“我满怀憧憬/走进华师大门口/书生意气/四度春秋/初当孩子王/豪气冲牛斗……”彭尧卿在《理想篇——当我第一次登上讲台》一诗中抒发了高尚的情怀：“当我第一次登上讲台，/我就在心里立下誓言：/不光教学生‘讲听读写’，/还要教学生‘真善美’。/‘当我第一次登上讲台，/我就看到了美好的未来，/不仅是桃李满天下，/而且是数不尽的栋梁之材。’”詹才扬在《不尽照片情》中说：“接过一张遗忘的照片，/感受一阵意外的惊奇，/……感谢天赋同学，/珍藏了这份情谊。”“实习的喜悦无法掩饰，/庄重的形象不可挑剔。”……王开洋在旧体诗《退休歌》中写的是：“昙华林幽觅诗趣，/桂子山美沐甘霖，/……学毕仙鹤飞道远，/师初黄石吐梅馨。”他在“注”中特别说明：“‘师初’句：1962年12月在黄石二中实习。”在那寒冷的冬天，同学们仍满腔热情地备课和讲好每一课，与中学生一起开主题班会，教他们怎样做人，用辛勤的劳动赢得实习的丰收，这难道不是“梅花香自苦寒来”，不是“吐梅馨”吗？刘天赋在《“实习照”感怀》诗中写道：“不要说‘实习照’太过久远，/当年能在一起教学实习就是一种‘缘’；/不要遗憾毕业后我们没再能团团圆圆，/如今凝视‘实习照’就特别有一种‘甜’。”“‘实习照’触动我遥想当年，/年轻的你我青春无限；/就连不成熟的举手投足、说笑言谈，/回味起来也胜似美妙的诗篇”；“‘实习照’的年月确实遥远、遥远，/我们跋涉岁月、沧桑满脸，/唯有这画卷般的‘实习照’，/见证着我们漫漫人生路的起跑点！”的确，在黄石二中和四中一个多月的教育实习，是5902班同学在人生道路上一个难忘的起跑点，是许多同学在教育战线上的一个良好的起点。
有的同学在谈笑中说：5902班是不错，可惜没有高官和大款。我以为如果有清正廉洁的高官和关注民众的大款，当然能为5902班增光添彩；但没有高官和大款的5902班仍然有不少热爱祖国、热爱教育事业、热爱学生的教育界的精英和强人，如荆州市委党校担任副校长的罗国成教授，有多种著作公开出版，撰写的文章既有思想深度，又富有文采；中南财经政法大学新闻系主任张泽萱教授为培养新型的新闻人才创造性地开展工作，退休后仍然坚持不懈地在老有所为、老有所学、老有所乐等方面都取得较好的成绩；又如“历经坎坷忘荣辱，抚慰峥嵘守忠诚”的全国优秀教师王开洋，“教书育人我站排头”、“自慰人生未虚度”的湖北省劳动模范杨志雄，还有湖北省语文特级教师、多才多艺、并为推动学校和社会旧体诗词创作事业的发展作出了很大贡献的陈荣权，在新诗创作获得较多成果并在老有所为、老有所乐方面收获丰富的刘天赋，还有好多同学都在教育战线上为祖国培养人才，淡泊名利，艰苦奋斗，无悔无怨。这正如泽萱在《赞5902班》诗中所说：“5902班，普通又平凡，/没有高官和贵爵，却有忠诚友善和义胆。”“5902班，普通又平凡。没有高官和贵爵，却有默默奉献，功盖南山。”
刘兴策，华中师范大学文学院教授，本刊顾问。责任编校：晓 苏
那是1962年深秋时节，华师各系四年级学生分别到湖北各地区进行教育实习。中文系安排我带5902班到黄石市去实习，有21位同学在省重点中学黄石二中，由我担任指导教师；有8位同学到黄石四中，由一位前两年刚留校的青年助教当指导教师，系领导要我适当地兼顾四中的实习工作。
这是我1956年走上教育工作岗位以来第一次指导教育实习，而且是离开武汉市到外地独当一面地开展工作，深感责任重大。在这50天的时间里，我既要与黄石二中领导、语文教研组的老师经常联系、商量有关实习工作和实习生活的全面安排，又要对每个实习生所教课文认真钻研、指导和帮助他们备好每一节课，要根据语文教学大纲的要求和各实习班的中学生实际情况，设计板书内容与格式，和各年级、各班的实习生一起听每个实习者的试教，并进行评议，直到每个实习生的备课已达到可以上讲台的地步才在他们的教案上签上我的姓名。此外实习生还要适当地在各班组织中学生的主题班会活动和文娱体育活动。那时我身体健康，能够坚持夜以继日地工作。黄石二中原任语文老师对我们的实习也积极支持。5902班在团支部书记张泽萱的带领下，在昙华林时就是一个相当好的班集体；到黄石二中后，担任实习组长的张泽萱，依然怀着强烈的责任心，自觉地做好各项实习工作。她平时都能与班上同学和谐、友好地相处，在她的带动下，大家也都能在忙碌、紧张的情况下有序地开展备课和试教等工作。有一次在一个小会议室里，彭尧卿试教《牧场雪莲花》，我和几个同学一起听课，一个同学先喊“起立”，几个同学都笑起来了，彭尧卿也笑了，她看见我也起立了，但是没有笑，便立即严肃起来。在大家坐下后，便开始讲课了。我原先只要求大家对所讲的课文，不管是文言文还是白话文，都要多读、熟读，并未要求背诵，但彭尧卿连《牧场雪莲花》这样的长篇散文也能背下来，可见同学们对教学实习是多么认真。还有一次，我接到通知：华师郭抵副院长专程到黄石市来检查和指导实习工作，要到黄石二中听实习生的课。我一查实习课安排表，郭院长到黄石二中的那一天，有三个实习生有课，我与原任语文课老师商量后，决定由张泽萱来讲这堂公开课。张泽萱表示愿意承担这个任务，但对是否能讲好没有足够的把握。我一方面加强对她的指导，要她备课更加充分些，另方面又不断鼓励，使她增强信心。上公开课那天，面对郭院长、黄石市教育局领导、几所中学的校长主任和语文老师，张泽萱沉着、冷静地按预定的教学计划讲授毛主席的《反对自由主义》，教态自然，讲得有条有理，并适当地开展了双边活动，她普通话好，板书也规范，比预期的教学效果还要好一些，获得了听课领导、老师和同学们的一致好评，既展示了华师中文系本科生良好的综合素质和精神风貌，也促使尚未登上讲台的实习生增强了完成好教学任务的信心。
说实在的，对于当年在黄石二中进行教育实习的那段经历，我原先只是从刘天赋《梦歌》诗集中 “实习留念”照片和《“实习照”感怀》这首诗感受到他个人对几十年前实习生活的深切怀念；直到最近读了5902班同学2009年编印的《岁月流芳》诗文集，才知有好几个同学对于黄石二中的教育实习都有满怀深情的美好回忆。《岁月流芳》中有5902班15位同学的文章和诗篇（包括序言和补遗的诗歌），其中有5位同学都在作品中反映了那段难忘的实习生活。罗国成在序言中说：“黄石的教学实习，我们分外认真，分外勤奋，讲稿修改了一次又一次，试讲了一遍又一遍。当我们怀着紧张的心情走进教室，那一双双渴望知识的眼神，让我们顿感授业传道是教师的天职和使命，肩上增添了沉重的责任；当一张张稚嫩的脸露出微笑，我们油然生起了几分欣慰，几分自信。”杨志雄在《我与共和国》的诗篇中深情地回忆：“我满怀憧憬/走进华师大门口/书生意气/四度春秋/初当孩子王/豪气冲牛斗……”彭尧卿在《理想篇——当我第一次登上讲台》一诗中抒发了高尚的情怀：“当我第一次登上讲台，/我就在心里立下誓言：/不光教学生‘讲听读写’，/还要教学生‘真善美’。/‘当我第一次登上讲台，/我就看到了美好的未来，/不仅是桃李满天下，/而且是数不尽的栋梁之材。’”詹才扬在《不尽照片情》中说：“接过一张遗忘的照片，/感受一阵意外的惊奇，/……感谢天赋同学，/珍藏了这份情谊。”“实习的喜悦无法掩饰，/庄重的形象不可挑剔。”……王开洋在旧体诗《退休歌》中写的是：“昙华林幽觅诗趣，/桂子山美沐甘霖，/……学毕仙鹤飞道远，/师初黄石吐梅馨。”他在“注”中特别说明：“‘师初’句：1962年12月在黄石二中实习。”在那寒冷的冬天，同学们仍满腔热情地备课和讲好每一课，与中学生一起开主题班会，教他们怎样做人，用辛勤的劳动赢得实习的丰收，这难道不是“梅花香自苦寒来”，不是“吐梅馨”吗？刘天赋在《“实习照”感怀》诗中写道：“不要说‘实习照’太过久远，/当年能在一起教学实习就是一种‘缘’；/不要遗憾毕业后我们没再能团团圆圆，/如今凝视‘实习照’就特别有一种‘甜’。”“‘实习照’触动我遥想当年，/年轻的你我青春无限；/就连不成熟的举手投足、说笑言谈，/回味起来也胜似美妙的诗篇”；“‘实习照’的年月确实遥远、遥远，/我们跋涉岁月、沧桑满脸，/唯有这画卷般的‘实习照’，/见证着我们漫漫人生路的起跑点！”的确，在黄石二中和四中一个多月的教育实习，是5902班同学在人生道路上一个难忘的起跑点，是许多同学在教育战线上的一个良好的起点。
有的同学在谈笑中说：5902班是不错，可惜没有高官和大款。我以为如果有清正廉洁的高官和关注民众的大款，当然能为5902班增光添彩；但没有高官和大款的5902班仍然有不少热爱祖国、热爱教育事业、热爱学生的教育界的精英和强人，如荆州市委党校担任副校长的罗国成教授，有多种著作公开出版，撰写的文章既有思想深度，又富有文采；中南财经政法大学新闻系主任张泽萱教授为培养新型的新闻人才创造性地开展工作，退休后仍然坚持不懈地在老有所为、老有所学、老有所乐等方面都取得较好的成绩；又如“历经坎坷忘荣辱，抚慰峥嵘守忠诚”的全国优秀教师王开洋，“教书育人我站排头”、“自慰人生未虚度”的湖北省劳动模范杨志雄，还有湖北省语文特级教师、多才多艺、并为推动学校和社会旧体诗词创作事业的发展作出了很大贡献的陈荣权，在新诗创作获得较多成果并在老有所为、老有所乐方面收获丰富的刘天赋，还有好多同学都在教育战线上为祖国培养人才，淡泊名利，艰苦奋斗，无悔无怨。这正如泽萱在《赞5902班》诗中所说：“5902班，普通又平凡，/没有高官和贵爵，却有忠诚友善和义胆。”“5902班，普通又平凡。没有高官和贵爵，却有默默奉献，功盖南山。”
刘兴策，华中师范大学文学院教授，本刊顾问。责任编校：晓 苏