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教师权威可以理解为外在型教师权威与内在型教师权威。我国教师权威的现代性危机恰好是在传统教师权威消解后出现的,教师内在型权威的缺失,引发了各种教育问题。回顾中国历史上的"万世之师"孔子,能给我们重塑内在型教师权威带来些许启示。
基于对话关系的教师权威重塑
【摘 要】
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教师权威可以理解为外在型教师权威与内在型教师权威。我国教师权威的现代性危机恰好是在传统教师权威消解后出现的,教师内在型权威的缺失,引发了各种教育问题。回顾中国历史
【机 构】
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宁夏回族自治区银川市第二中学;
【出 处】
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中学政治教学参考
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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宁夏回族自治区级课题“高中政治教师专业发展实践研究”成果,课题编号:JXKT-ZZ-05-012
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