【摘 要】
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口语交际能力是现代公民的必备能力,是应试教育向素质教育转轨的一个重要举措,也是语文课程的主要目标之一。研究口语交际的教学方法,对全面提高学生的语文素养意义重大。因
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口语交际能力是现代公民的必备能力,是应试教育向素质教育转轨的一个重要举措,也是语文课程的主要目标之一。研究口语交际的教学方法,对全面提高学生的语文素养意义重大。因此,需要在农村小学口语教学中不断深化以学生为中心,发挥学生的主观能动性的教学模式,将口语能力转化为内在的素质,培养农村小学生的口语交际能力,学会文明地进行人际沟通和社会交往。
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