【摘 要】
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何谓“语用型”教学?我以为,是师生双方在语文教学中,经由对具体语境中语言文字的感知、理解、欣赏和评价等阅读心理机制,共同探讨和学习语言的运用,并获得一定语用能力的教
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何谓“语用型”教学?我以为,是师生双方在语文教学中,经由对具体语境中语言文字的感知、理解、欣赏和评价等阅读心理机制,共同探讨和学习语言的运用,并获得一定语用能力的教学。“语用型”教学以“提高学生的言语智慧”作为自身的价值取向,致力于学生以“学习语言文字运用”能力为核心的语文素养的形成和发展,着重培养学生在一定语境中对语言的具体运用的能力。
What is “pragmatic type” teaching? I think that both teachers and students in the language teaching, through the specific context of language perception, understanding, appreciation and evaluation of reading psychology mechanisms to jointly explore and learn the use of language , And get some pragmatic teaching. “Pragmatic ” teaching “to improve the students ’language wisdom ” as its own value orientation, is committed to students “learning language ” ability as the core of the formation and development of language literacy, focusing on students In a certain context on the specific use of language ability.
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