1. 初中英文翻转课堂教学模式解析 信息化年代已经来到，中国的教育观念也持续更新，初中英文教学的视界也开始打开，慕课环境下的翻转课堂教学，第一时间改善了初中英文教学中的缺陷，让学生学会使用碎片化的时间来学习，师生间完成双向交流。这类翻转教学模式化解了师生间沟通不畅的难题，学生学习英文的主观能动性被调动，自发探究能力得到强化。翻转教学需要老师进行有效备课，要求学生自發学习材料与视频，并上传到教学媒
利用 60 Co γ射线诱变金针菇原生质体 ,对原生产品种进行改良 ,培养出生物转化率高 ,品质优良且产量较高的金针菇新菌株。这种育种法比传统育种方法简便快捷 ,加快了育种过
后滚翻是小学体育技巧类学习的重要内容之一,又因其滚动的方向与正常行进的方向相反,所以对学生的空间平衡能力、意志品质的培养都具有良好的作用。笔者总结出“推”“靠”“
所谓的拼图式教学，实际上是指美国心理学家埃里奥特·阿伦森，于1978年所提出的一种课堂教学模式。在这种课堂教学模式之中，需要学生与学生之间，教师与学生之间形成一种合作，通过相互合作的基础上，在培养人与人之间亲近感的同时，推动学生知识课程学习的发展。从其具体内容来看，拼图式教学就是教师在教学的过程中，针对所需要教授的阅读教材，将其分为几个部分，根据不同的部分给学生制定相应的学习目标，在实际的教学的过
本文根据我国生猪和猪肉价格的数据特征,运用Beveridge和Nelson提出的趋势周期分解技术,将1995—2009年生猪和猪肉价格月度数据分解为确定性趋势、周期成分和随机趋势。在此
数学是我们从小学到大学所学习的一门重要课程。小学生的性格等各方面都存在很大的差异,因此分层教学法在小学数学教学中便有着举足轻重的作用,它可以带动学生的逻辑思维,促
《桃花扇》是中国古典戏曲中一颗光辉夺目的明珠,具有极为重要的意义,国内外学界均对其展开了不同程度的研究。英语世界对《桃花扇》的研究虽然起步较晚,但内容丰富,对国内研究具有工定启发意义。本文以《桃花扇》在英语世界的翻译及研究为研究对象,分为三部分:首先,简要概述了《桃花扇》在英语世界的具体翻译及研究状况;其次,对《桃花扇》在英语世界的全译本及选译本进行了具体分析与比较;最后,选取了《桃花扇》在英语世
素质教育思想指导之下,小学数学教学更应注重对学生心理健康素质的培养。为此,教师要具备健康的心理,给学生积极正面的影响;通过情境的创设,让学生们乐学爱学;用积极正向的方