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历史知识难以记忆,在高校的历史教学中需要面对这个问题.通过生动的课堂教学,提高学生兴趣,注意运用对比归纳,编制历史知识口诀等教学手段和方法,可使学生牢固掌握所学内容.
对高校历史教学的几点思考
【摘 要】
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历史知识难以记忆,在高校的历史教学中需要面对这个问题.通过生动的课堂教学,提高学生兴趣,注意运用对比归纳,编制历史知识口诀等教学手段和方法,可使学生牢固掌握所学内容.
【机 构】
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新乡师范高等专科学校政史系
【出 处】
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河南机电高等专科学校学报
【发表日期】
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2001年4期
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