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灵活运用合作教学法是提高农村初中英语教学效率与教学效果的重要措施,也是活跃农村初中英语课堂教学氛围以及培养初中生英语学习兴趣的重要途径,更是提高初中生英语交际能力以及培养初中生英语核心素养的主要措施。本文简单分析了原有农村初中英语教学模式的弊端,在结合农村初中英语教学现状的基础上,为扩大合作学习对农村初中英语教学的促进作用而提出合理化的建议。