小学数学多媒体运用的误区和原则

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在新课标改革背景下,教育问题越来越受到重视,随着电子计算机的普及,多媒体也逐渐进入到学校的课堂中。多媒体教学是教学中一种比较先进的现代化教学方式,对教学起着至关重要的作用。但是在小学数学课堂上,部分教师太过依赖于多媒体教学,在多媒体的运用上存在着许多误区,以至于在教学方式上出现了偏差,影响了学生的学习效率。 Under the background of the new curriculum reform, education is paid more and more attention. With the popularity of electronic computers, multimedia has gradually entered the classroom of the school. Multimedia teaching is a kind of more advanced modern teaching method in teaching, which plays a vital role in teaching. However, in elementary mathematics classroom, some teachers rely too much on multimedia teaching. There are many misunderstandings in the use of multimedia, so that there are some deviations in teaching methods and the students’ learning efficiency is affected.
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