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2008年2月15日,日本文部科学省颁布了新的《学习指导要领》。与1998年的《学习指导要领》相比,新的《学习指导要领》最大的变化是,基本舍弃了旧要领中"宽松教育"的概念。我国中小学教育存在向宽松教育发展的趋势和舆论氛围。宽松的中小学教育并不适合我国国情,实行适度宽松的中小学教育是较佳的选择。
日本宽松教育剖析及其对我国中小学教育的启示
【摘 要】
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2008年2月15日,日本文部科学省颁布了新的《学习指导要领》。与1998年的《学习指导要领》相比,新的《学习指导要领》最大的变化是,基本舍弃了旧要领中"宽松教育"的概念。我国
【机 构】
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山东省德州学院;
【出 处】
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大众文艺
【发表日期】
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2010年07期
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