初中历史教学中的学法指导

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历史教学中的三步学习方法:启发与预习、提问与思考、讲授与巩固,非常适合初中学生,而且在教学中取得了很好的效果.
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摘 要:随着教育科研在学校蓬勃发展,学校教育科研档案的管理显得越来越重要。学校教育科研档案是进行教育科研的必要条件、是教育科研管理的依据和参考,有利于提高学校教育科研水平,可提高教师进行教育科研的积极性。本文针对学校教育科研档案管理不尽人意的现状,提出了提高全员对教育科研档案管理的认识、建立健全教育科研档案的管理制度、提高教育科研档案管理人员素质、实现教育科研档案管理现代化的几点措施,以提升学校教
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