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让数学回归生活,让生活走进数学,努力架起生活与数学的桥梁,使学生在生活中学习和运用鲜活而有生命的数学.在小学数学的教学中,教师应当从学生的实际生活出发,将数学问题生活化,引导学生从数学、理性的角度去分析生活中的问题,促使学生的探究能力、学习能力不断得到发展.
小学数学教学生活化的策略探讨
【摘 要】
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让数学回归生活,让生活走进数学,努力架起生活与数学的桥梁,使学生在生活中学习和运用鲜活而有生命的数学.在小学数学的教学中,教师应当从学生的实际生活出发,将数学问题生活
【机 构】
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重庆市大渡口区双山实验小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2018年9期
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