【摘 要】
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读了《中学教学参考》2013年第1-2期（中旬）江苏省无锡市教科院周建勋老师的《也说“导学案”》一文，受益匪浅，让我对之前我所编的导学案思考了许多，也对目前都在用各种各样的《导
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读了《中学教学参考》2013年第1-2期（中旬）江苏省无锡市教科院周建勋老师的《也说“导学案”》一文，受益匪浅，让我对之前我所编的导学案思考了许多，也对目前都在用各种各样的《导学案》有了进一步的深思，我们有时的确没很好的发挥导学案的功能，有时甚至是扩大了它的功能，正如周老师所说，有时我也把教学目标的内容列入了《导学案》，这的确给学生自主学习增加了负担，特别是我们数学教学该老师讲的还是要老师讲啊！在周老师的指导下，我想对《导学案》的编制的浅谈点体会。
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