【摘 要】
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我国在发展过程中一直都十分注重推进教育领域的发展，经过不懈的努力，近几年，我国教育领域取得了良好的发展成果。创新创业教育一直是大学生教育工作中十分重要的组成部分，非遗传承作为一种文化载体，能够在一定程度上加快对创新创业人才的培养速度。在新时代背景下，社会对于人才的综合素质能力有着越来越高的要求，如何做好非遗文化传承与艺术设计双创人才的培养，成为各大高校应该重点研究的问题。本文在具体研究过程中从多方
【基金项目】
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2019年江苏省高等教育教学改革研究课题“基于‘互联网+’的非遗文化传承与高职院校双创人才培养研究──以南京城市职业学院为例”，项目编号：2019JSJG491；
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我国在发展过程中一直都十分注重推进教育领域的发展，经过不懈的努力，近几年，我国教育领域取得了良好的发展成果。创新创业教育一直是大学生教育工作中十分重要的组成部分，非遗传承作为一种文化载体，能够在一定程度上加快对创新创业人才的培养速度。在新时代背景下，社会对于人才的综合素质能力有着越来越高的要求，如何做好非遗文化传承与艺术设计双创人才的培养，成为各大高校应该重点研究的问题。本文在具体研究过程中从多方面入手，首先对非遗文化传承与艺术设计双创人才培养过程中存在的问题进行了分析，进而根据问题提出了切实可行的解决策略。
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