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目前,我国研究生教育资助体系中无偿资助比重过高.资助体系应向以贷学金和勤工助学为主体的有偿资助转变,并通过"高等教育回报基金"的方法使研究生助学基金来源的主体逐步由国家向个人过渡;在实施中,应采取贷学金发放和回收渠道分离的措施,利用现有的养老保险系统保障贷学金的回收.
简论研究生教育资助体系的创新与发展
【摘 要】
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目前,我国研究生教育资助体系中无偿资助比重过高.资助体系应向以贷学金和勤工助学为主体的有偿资助转变,并通过"高等教育回报基金"的方法使研究生助学基金来源的主体逐步由
【机 构】
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浙江大学研究生院副研究员,浙江大学人文学院硕士研究生,浙江大学研究生院副教授,浙江大学研究生院助理研究员
【出 处】
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高等工程教育研究
【发表日期】
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2003年2期
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