论文部分内容阅读
一、拓展写作的精神空间——“思想异端”王栋生案例概述“新语文”高中写作实验是在南京师范大学附属中学展开的。主持人是文笔犀利、思想尖锐的知名杂文作家王栋生（笔名吴非），他同时是该校的一位思想型特级教师。他非常注重开发高中生作为一个“人”的基本精神资源（尤其是思想资源），认为一个人只有当意识到自己的思想是有价值的时候，其写作才会有重大突破。