【摘 要】
:
目的 评价多参数磁共振成像(mpMRI)-经直肠超声(TRUS)认知融合引导下经会阴前列腺靶向穿刺(靶向穿刺)活检在前列腺癌诊断中的临床应用价值。方法 可疑前列腺癌患者140例接受mpMRI-TRUS认知融合引导下经会阴靶向穿刺1~2针。靶向穿刺完成后严格按照规范的系统穿刺方案立即进行TRUS引导下经会阴12针系统前列腺穿刺(系统穿刺)活检。回顾性分析穿刺活检资料,比较两种穿刺方法对前列腺癌的检出
论文部分内容阅读
目的 评价多参数磁共振成像(mpMRI)-经直肠超声(TRUS)认知融合引导下经会阴前列腺靶向穿刺(靶向穿刺)活检在前列腺癌诊断中的临床应用价值。方法 可疑前列腺癌患者140例接受mpMRI-TRUS认知融合引导下经会阴靶向穿刺1~2针。靶向穿刺完成后严格按照规范的系统穿刺方案立即进行TRUS引导下经会阴12针系统前列腺穿刺(系统穿刺)活检。回顾性分析穿刺活检资料,比较两种穿刺方法对前列腺癌的检出效能。结果 靶向穿刺活检前列腺癌检出率42.86%,与系统穿刺活检前列腺癌检出率43.57%相仿(P>0.05)。两种穿刺方法前列腺癌检出率的总前列腺特异性抗原(tPSA)和Gleason评分分层分析结果也无统计学差异(P>0.05)。靶向穿刺活检穿刺阳性针数比例大于系统穿刺活检(35.33%vs.23.93%)(P<0.01)。两种穿刺方法均未出现严重并发症。结论 在tPSA≤50 ng/mL和前列腺影像报告和数据系统≥3分的可疑前列腺癌患者,mpMRI-TRUS认知融合引导下经会阴靶向穿刺活检对前列腺癌的检出率与规范的系统穿刺活检相当,但需要穿刺的针数明显减少,有利于减少穿刺相关并发症的发生。
其他文献
随着网络时代的发展,网络育人工作成为思想政治工作中的重要组成部分。高校思想政治教育工作者要接受时代的考验,直面网络育人出现的现实问题,通过加强网络育人队伍建设、构建网络育人上下联动机制、建立同频共振的新媒体矩阵等手段,提升网络育人的时效性,保障实现全员、全过程、全方位的育人效果。
目的 评估心理健康教育对北京市养老机构老年人的干预效果及其影响因素。方法 采用自身前后对照的社区干预试验设计,通过两阶段方法筛选符合纳入排除标准的老年人作为研究对象,由专业人员对老年人提供为期半年的心理健康教育。在干预前后利用量表收集研究对象一般人口学资料、抑郁症状、焦虑症状、失眠症状和认知障碍情况,分析干预有效率、量表得分变化,以及影响干预效果的相关因素。结果 来自北京市30家养老机构的620名
<正>随着我国改革开放程度不断加深,国际之间的交流日益频繁且呈现出具体化特点。建筑是人类文明的象征,近年来,我国建筑企业承接了诸多海外建筑工程,为促进工程建设的顺利进行,需要专业的建筑英语人才予以支持,建筑英语即在此背景下产生。作为一门专业性和实践性很强的学科,建筑英语充分结合建筑学和英语学两门学科,以丰富的英语语言形式阐述建筑学的相关知识与专业特点,催生出新的语言学科。与其他专业英语学科一样,建
收入是企业经营发展的晴雨表,管理者通过企业收入水平来制定不同的经营决策,股东通过收入水平来评定管理者的管理水平,投资者同样通过企业收入水平来制定投资决策,因此收入的确认与计量对企业来说至关重要。随着世界经济体系一体化的不断发展以及国内经济发展水平的不断提升,旧收入准则已经不适应新的发展要求。为了与国际更好的接轨,2017年我国财政部颁布了新收入准则,并于2018年正式实施,并要求不同的企业按照不同
文章以人教版高中历史教科书中国史部分为例,首先对历史教科书插图进行了概述,然后分析了新课程标准下历史教科书插图的变化,最后提出了新课程标准下历史教科书插图变化对教学的启示,包括对历史教师教学的启示、对学生历史学习的启示、对历史教学评价的启示。
随着自媒体的广泛普及,舆论活力达到了前所未有的新高度,网络舆论的影响力逐渐扩大。文章以江歌母亲诉刘鑫生命权纠纷案(下称“江歌案”)为切入点,从主流媒体与自媒体两方面入手,分析舆情爆发趋势,研究案件中舆论的基本特点及功能,借助“议程设置”“拟态环境”等理论,得出以下结论:舆论出现失控的现象是由媒体情绪化报道、受众非理性表达以及舆论越位共同导致的。继而引出其中存在的问题和探讨舆论失控的切实解决路径,以
随着慢性病患者人数的增加,药物的联合应用已成为常态,但药物之间经常存在不同程度的相互作用,协同或拮抗。这其中拮抗作用引起的不良反应对患者的身体会造成不同程度的伤害,从而影响临床治疗效果。如果在用药工作中关注药物的相互作用扬长避短,将大大有益于临床治疗工作的开展。
理想变压器是历年高考命题的高频考点之一,理想变压器原线圈串联负载又是此部分内容的难点之一。以2021年湖南卷高考物理试题第6题为例,通过两种解题方法对比分析,指出“等效电路”在解决理想变压器原线圈串联负载的问题中可以简化解题过程,达到化繁为简的效果,有利于培养学生的模型建构能力。
基于相对定量的差异蛋白质组学技术,采用超高效液相色谱-四极杆/飞行时间质谱,比较了不同产地的南美白对虾、斑节对虾、鳕鱼和大西洋鲑鱼的蛋白质组。结合化学计量学工具,挖掘不同地理来源样本的蛋白质定量数据,以揭示蛋白质组差异。通过变量投射重要度、S-plot分析、刀切置信区间、差异倍数等参数筛选分析,得到南美白对虾、斑节对虾、鳕鱼和大西洋鲑鱼潜在的产地蛋白生物标志物各15、3、2和19种,可用于鉴别鱼虾
“三全育人”旨在建设一种多主体参与、多模块互动、多功能协同的思想政治教育场域。基于现实维度出发,网络空间因具有良好的开放性、连接性、融合性优势,是“三全育人”理念落实的理想之地。然而,现实中的网络空间并不具备思政育人的自主动机,且网络传播缺乏监管、思政资源泥沙俱下,需要按照“三全育人”需求进行重构,才能保障高校网络思想政治教育创新的实效性。通过建立统一的网络思想政治教育平台、扁平式网络思想政治教育