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文章以人教版高中历史教科书中国史部分为例，首先对历史教科书插图进行了概述，然后分析了新课程标准下历史教科书插图的变化，最后提出了新课程标准下历史教科书插图变化对教学的启示，包括对历史教师教学的启示、对学生历史学习的启示、对历史教学评价的启示。
新课程标准下历史教科书插图的变化及其启示——以人教版高中历史教科书中国史部分为例
【摘 要】
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文章以人教版高中历史教科书中国史部分为例，首先对历史教科书插图进行了概述，然后分析了新课程标准下历史教科书插图的变化，最后提出了新课程标准下历史教科书插图变化对教学的启示，包括对历史教师教学的启示、对学生历史学习的启示、对历史教学评价的启示。
【机 构】
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杭州师范大学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2021年22期
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