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本文回顾了任务型教学的形成和发展过程;分析了任务型教学的理论基础和构成任务的要素及任务的分类,介绍了任务型教学的课堂模式;最后强调外语教师应该转变观念,提高自身素质,以适应任务型教学给外语教学带来的新变化.
任务型语言教学述论
【摘 要】
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本文回顾了任务型教学的形成和发展过程;分析了任务型教学的理论基础和构成任务的要素及任务的分类,介绍了任务型教学的课堂模式;最后强调外语教师应该转变观念,提高自身素质
【机 构】
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乐山师范学院,乐山草堂高中
【出 处】
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乐山师范学院学报
【发表日期】
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2004年10期
【基金项目】
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全国基础教育外语教学研究资助金项目“在外语教学中实施任务型教学的理论与实践”系列论文。基金号:JJW Y Z X 2004127
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