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随着我国教育改革工作的持续推进,小学数学教师在对学生进行数学相关知识的教学时,对培养学生的数学解题技巧加强了重视。小学数学应用题教学是教学过程中的难点和重点,培养学生解应用题的技巧,有利于学生学习兴趣的提高。因此,本文对小学数学应用题解题技巧培养存在的问题及培养方式进行了深入的分析,以期推动小学数学教学质量的提升。